En la educación de un niño o niña con deficiencia mental
se debe intervenir en diferentes niveles:
Nivel Familiar:
a) Desarrollar conductas integrativas
b) Desarrollar actitudes integrativas
c) Integrar núcleo familiar en proceso de habilitación
Nivel Escolar:
a) Orientar hacia Educación Diferencial o Regular según
las posibilidades y características del niño o niña.
Nivel Profesional:
a) Aportar antecedentes para orientación vocacional,
pre-profesional
b) Coordinar acciones para integración profesional
Nivel Social:
a) Favorecer desarrollo de conductas y actitudes
b) Promover cambios actitudinales en comunidad