¿Qué ocurre con la metodología de proyectos en Educación?

En educación desde los tiempos de Dewey se ha postulado el trabajo de proyectos en el aula. Sin embargo, muy pocas prácticas de aula utilizan esta poderosa modalidad pedagógica. Dos razones nos estimulan a trabajar sobre la base de Proyectos.

  • Experimentar tempranamente la forma como trabajan hoy los profesionales en nuestra sociedad.
  • Poner en práctica una de las metodologías más usadas en las prácticas educativas constructivistas.

La aparición cada vez más recurrente del término proyecto en educación, es índice de un cambio metodológico importante. Así, en la medida que la educación se conecta e integra hoy con otras disciplinas del saber, genera un sistema que obliga a definir objetivos, metodologías, metas y cronogramas de trabajo.