Diseño de Cursos para el Web
María Luisa Arias y Fabio Chacón, Ph.D.
maguicha@telcel.net.ve, fchacon@reacciun.ve
Venezuela
Justificación
Hoy en día son pocos los que cuestionan el cambio
asombroso que han generado las NTIC en la vida cultural, comunicación
y de información de todo ser humano, independientemente de su edad,
área de conocimiento o especialidad. No obstante, existen personas
que no han tenido la ocasión de apropiarse de la más utilizada
de todas las NTIC, como lo es la Internet. Apropiarse, en este caso, quiere
decir no sólo estar en capacidad de "navegar" por la red, sino ser
un creador de información para la misma. Este taller brinda esa
oportunidad a profesionales de cualquier área docente, que independientemente
de que en su centro de trabajo haya un servidor Web o no, deseen aprovechar
los diversos recursos gratuitos de la RED, para tener presencia en la misma
y, a la vez, poner a disposición de otros sus materiales educativos.
Destinatarios
Profesionales que manejen PC plataforma windows 95 y deseen
aprender a diseñar páginas web y a su vez hospedarla y mantenerla,
sin necesidad de tener conocimientos sobre HTML, ni estar adscritos a una
organización o institución que le provea espacio web. No
requiere tener cuenta de correo electrónico. Deben conocer el manejo
de Word para Windows y Power Point, en su edición de 1997 o más
reciente.
Objetivo
Diseñar, elaborar y hospedar recursos de información
personal y/o académica en Internet, haciendo uso de los servicios
gratuitos que ofrece la RED.
Contenido
Los servicios de la red desde un punto de vista educativo.
Hipertext, Hipermedia y Multimedia. Ubicando recursos de aprendizaje. Creando
un espacio electrónico virtual. Diseñando una página
web. Hospedando páginas web en servidores gratuitos. Obteniendo
imágenes, sonidos y segmentos de video. Creando enlaces. Manteniendo
la página web. ¿Cómo hacerse conocer?
Tema 2: Una herramienta para crear cursos
Reconocimiento de los menús y componentes del entorno
WebCT: top page, texto, sonido, imagen, animación y vídeo.
Componentes para la administración de cursos: gerencia de archivos,
gerencia de participantes, editores de texto e imágen, evaluación
y estadísticas.. Principios de aprendizaje para el ambiente Multimedia
Cooperativo. Técnicas de presentación, equipos auxiliares
y software. El Sistema WebCT a nivel del usuario: ingreso, navegación,
participación, auto-evaluación y creación.
Para el cumplimiento y la efectiva consecución
del objetivo planteado, el presente taller se realizará con el apoyo
de diversos medios instruccionales: Material impreso de libre acceso bajado
del Internet. Un modelo de curso elaborado por los autores. Presentaciones
en Power-Point 97, con las explicaciones y demostraciones pertinente y
un listado de direcciones Web de apoyo. Los participantes trabajarán
en pequeños grupos (3 personas), desarrollando esquemas y story-boards
para productos instruccionales.
Cronograma de Actividades
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| Tema 1 | 4 horas |
| Tema 2 | 8 horas |
| Presentación de trabajos | 2 horas |
Requerimientos de la Institución
La institución donde se realice el taller deberá contar con las instalaciones y equipos que se indican a continuación: